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问题:女儿在幼儿园不喜欢教师应该怎么办?
女儿童童二周岁五个月了,九月份刚入幼儿园,适应的倒还可以,现在除了早上去幼儿园会有一些不开心之外,白天在园内表现还是很不错的。前天,她的班主任老师给我打了一个电话,讲了童童在幼儿园的一些情况,但主要还是来问我怎么和童童进行沟通。

童从小就是个感情细腻敏感的孩子,对家长、老师还有周围的一些人的语言,行为特别能感觉到。现在老师在幼儿园遇到了这样一个问题,本来童和班主任冯老师是相当好的,刚入园的时候,她要哭冯老师就会抱她,哄她,后来就因为有几次,她哭着跟在冯老师后面,冯老师怕把她抱惯不好就不再抱她,从那以后,她在家就从来没提到过冯老师,在园也从来都不再和冯老师进行任何交流。冯老师要喂她吃饭,她嘴都不张;拍拍她睡觉,她就让冯老师走开;回家了和其他两个老师说再见,看到冯老师就转过头不理睬,也不爱说再见。这样的例子还有很多,总之对冯老师有很大的抵触情绪。而且这样持续有差不多一个月时间了,我想长此下去总也不是办法,冯老师也是用了很多办法,可童就是不愿开口和她交流,也拒绝冯老师给予的任何帮助,也不爱听冯老师的话。

我想请您帮助怎么样才能恢复童和老师之间的关系,我作为家长应该怎么样做,童是我和她爸爸一起带的,家里老人都没带过,但她的安全感很弱,依赖性也比较强,喜欢受关注,被重视的感觉。平时我和她爸爸给予她的时间很多,陪伴她的时间也很多,但并不娇惯她,也会经常有意识的培养她良好的习惯和行为。
悬赏:10 分 问题已经被关闭
提问时间:2012-12-5 16:19:42
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回答时间:2012-12-5 17:7:5
他可能就是那次被冯老师拒绝抱,一直“怀恨在心”,要解开她这个心结,试试看家人和老师一起努力能不能让他“回心转意”。

建议在家玩游戏,你和家人一起把那天的情景表演一下,让童童看,当然,需要其中一个人把童童可能有的想法说出来,帮助他释放这种情绪,然后演冯老师的人对另外一个演童童的人说:“我刚才没抱你,我现在很想抱抱你,我喜欢你。”让老师也配合,亲口告诉她老师喜欢他,也许他的心结就解开了。
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